Página de Javier

Actividades Bloque 6:
En este bloque se realizaron 3 sesiones de chat en las cuales se debatio algunos aspectos importantes de este bloque. A continuación voy a hacer un breve resumen de cada chat:

Chat 1:
La primera cuestión planteada en esta sesión es la manera en la que los contenidos pueden afectar a los sistemas de evaluación.
Debemos distinguir entre evaluación y clasificación, ya que la clasificación es la valoración final del alumno y debe depender del rendimiento del mismo, mientras que la evaluación es la forma en la que se va haciendo el seguimiento del aprendizaje del alumno y puede variar según numerosos factores.
Los contenidos si pueden afectar a los sistemas de evaluación, pero pienso que es el docente el que decide en que medida pueden hacerlo. Al docente se le pide que transmita una serie de competencias a sus alumnos y este decide como hacerlo.
También se tiene que tener en cuenta otros aprendizajes como puede ser el aprendizaje autónomo del alumno, en el que el alumno adquiere los conocimientos por su cuenta sin la guía del docente. Este sistema de aprendizaje no puede evaluarse de la misma forma que uno en el que el docente proporcione al alumno todo lo que este va necesitando. Con lo que los sistemas de evaluación también pueden variar según el tipo de aprendizaje que se este llevando a cabo.

Chat 2:
Esta sesión se centro en la evaluación y en el sistema de aprendizaje. Se debatió sobre cual es la mejor manera de evaluar desde el punto de vista del docente, y como este no debía limitarse a evaluar tradicionalmente, si no que también debía fomentar el trabajo autónomo del alumnado, de tal forma que el aprendizaje es mucho más completo.
Está claro que una evaluación tradicional en la cual no se realiza un seguimiento del trabajo de cada alumno es más sencilla de realizar, pero pienso que siempre será más efectiva una en la que no solo se limite a controles en los cuales el alumno demuestre lo que ha aprendido, sino que se haga un seguimiento más profundo viendo lo que esta aprendiendo y como lo está aprendiendo. Se pretende que el alumno adquiera una información y sea capaz de transmitirla.

Chat 3:
Esta sesión se centró en la herramienta web "Prezi" y en como puede utilizarse en un entorno de evaluación colaborativa.
Lo primero a tener en cuenta es que esta herramienta se aconseja a clases con número de alumnos reducido y con un cierto grado de madurez, ya que en esta herramienta todo el mundo puede interactuar con las actividades de cualquier miembro alterando o incluso borrando su aportación.
Es una herramienta de gran utilidad ya que permite a toda la clase trabajar sobre un mismo entorno de trabajo aportando sus ideas sobre un tema que puede haber sido expuesto en clase, de tal forma que todos pueden participar y ayudarse mutuamente.

Os dejo un enlace de la actividad realizada por el grupo en Prezi:

También he realizado las actividades que estaban propuestas en la plataforma:

Análisis de los chat 1 y 2 en grupo:
Propuesta de un sistema de evaluación propio:
Autoevaluación del curso:


3 comentarios:

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